BIVEM · Berliner Interdisziplinärer Verbund für Mehrsprachigkeit

04. November 2019 · Universität Duisburg-Essen

Der Berliner Interdisziplinäre Verbund für Mehrsprachigkeit (BIVEM): Forschung, Transfer, Netzwerk

Nathalie Topaj & Sophia Czapka

ProDaZ-Fachtagung »Herkunftssprachen im Fokus: Konzepte und Perspektiven für eine durchgängige Sprachenbildung«

27. – 30. August 2019 · Chania (Crete), Greece

Does early language support in bilinguals bring sustainable effects on literacy acquisition in school?

Nathalie Topaj, Sophia Czapka & Natalia Gagarina

International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech (ISMBS) 2019

10. – 12. Juli 2019 · University of Sheffield, England

Do narrative skills of bilinguals at preschool age predict literacy development in primary school?

Nathalie Topaj, Sophia Czapka & Natalia Gagarina

Child Language Symposium (CLS)

25. September 2018 · Berlin

Drei Säulen des Berliner Interdisziplinären Verbund  für Mehrsprachigkeit (BIVEM): Forschung, Transfer, Netzwerk

Nathalie Topaj, Manfred Krifka & Natalia Gagarina

Bildungspolitisches Forum »Potenziale früher Bildung: Früh übt sich, …«

26. Februar 2016 · Hannover

Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf Sprachverständnis und -produktion bilingualer Kinder: Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM)

Stefanie Düsterhöft, Dorothea Posse, Nathalie Topaj, Felix Golcher & Natalia Gagarina

17.Symposium des dbs – Sprachtherapie und Inklusion

14. November 2015 · Potsdam

Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf das Sprachverständnis bilingualer Kinder

Stefanie Düsterhöft, Dorothea Posse, Nathalie Topaj, Felix Golcher & Natalia Gagarina

Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM). 9. Herbsttreffen des Vpl e. V.

21. – 22. Februar 2014 · Berlin

Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen und Kontaktzeiten mit der Zweitsprache Deutsch auf den Lexikonerwerb bei jüngeren bilingualen Vorschulkindern.

Natalia Gagarina, Stefanie Düsterhöft, Dorothea Posse, Duygu Acikgöz & Nathalie Topaj

15. wissenschaftliches Symposium des dbs »Unterstützte Kommunikation = Sprachtherapie?«

16. November 2013 · Potsdam

Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit – Erste Ergebnisse der BIVEM-Studie zur Wirksamkeit von Sprachförderung bei jüngeren mehrsprachigen Kindern.

Natalia Gagarina, Stefanie Düsterhöft, Dorothea Posse, Duygu Acikgöz & Nathalie Topaj

7. Herbsttreffen des Vpl e. V.

03. Dezember 2012

Poster: BIVEM-Evaluationsstudie

Natalia Gagarina, Deniz Akpinar, Dorothea Posse, Nathalie Topaj, Duygu Yelegen

27. Februar 2023 · Uppsala University

Profiles of bilingual acquisition: Diversity and uniformity – Insights from the BIVEM study

Natalia Gagarina

Im Rahmen des »Bilingualism Workshops«

21. – 23. Februar 2023 · Bar-Ilan University

Language acquisition in Turkish-German and Russian-German bilingual children: there IS an influence of intervention after all

Natalia Gagarina

Im Rahmen des Workshops »(BINARI) BILINGUAL NARRATIVE INTERVENTION Israel Science Foundation Research (ISF)«

16. Januar 2023 · Westfälische Wilhelms-Universität Münster

The Acquisition of German by bilinguals: diversity of profiles

Natalia Gagarina

Im Rahmen des Forschungskolloquiums

28. November 2022 · Virtuelle Veranstaltung / Online

Multilingualism and diversity in the kindergarten and school. Myths and facts

Natalia Gagarina

Im Rahmen des Online-Seminars »Children and youth multilingualism«(organisiert von der Tallinn Universität)

21. – 24. September 2022 · Ruhr-Universität Bochum

Diversität der sprachlichen Kompetenzen im Klassenzimmer: Blick aus der Wissenschaft. Flucht, Identität, Sprache: Herausforderungen an Schulen und Universitäten

Natalia Gagarina

Im Rahmen des »14. Deutschen Slavistiktags 2022«

28. März 2022 · Europäisches Haus Berlin & Online

Warum sollten Politiker:innen in Europa wissen, dass Babys sprachspezifisch lallen und wie eine erfolgreiche Mehrsprachigkeit sich entwickelt?

Natalia Gagarina

Im Rahmen der Veranstaltung »Perspektiven für eine verstärkte frühkindliche Sprachpolitik in Europa«

06. Dezember 2021 · Leibniz-Universität Hannover (virtuell)

BIVEM-Studie: Von der Kita bis zur Schule – wie viel Einfluss haben Sprachfördermaßnahmen auf verschiedene Bereiche der Sprachentwicklung?

Nathalie Topaj

Im Rahmen der Gastvortragsreihe »Empirische Mehrsprachigkeitsforschung«

10. – 14. Juli 2021 · 13th International Symposium on Bilingualism (virtual), Uniwersytet Warszawski

Early literacy in Russian and Turkish as home languages in the context of German as L2

Natalia Gagarina, Sophia Czapka & Nathalie Topaj

10. – 14. Juli 2021 · 13th International Symposium on Bilingualism (virtual), Uniwersytet Warszawski

From kindergarten to primary school: Long-term predictors for heritage and society language lexicon size

Sophia Czapka, Nathalie Topaj & Natalia Gagarina

10. – 12. März 2020 · Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Mannheim

Erwerbsprofile des Deutschen im mehrsprachigen Kontext

Natalia Gagarina & Manfred Krifka

Im Rahmen der 56. Jahrestagung des IDS »Deutsch in Europa«

04. – 05. Februar 2020 · Universität Wien

Language Contact and Outreach in Berlin

Natalia Gagarina

Im Rahmen der Tagung »Pre- and Protomorphology in Language Acquisition«

28. Januar 2020 · Uppsala University

L1 Turkish in Berlin

Natalia Gagarina, Nathalie Topaj & Julia Lauenstein

Im Rahmen des Workshops »Turkish & Multilingualism«

02. November 2019 · Humboldt-Universität zu Berlin

Früher Spracherwerb und Sprachstandsuntersuchungen – Übergang vom Elementar- zum Primarbereich

Natalia Gagarina

Im Rahmen der Tagung »Mehrsprachigkeit: Übergänge im Bildungssystem«

01. November 2019 · Herzen Russian State Pedagogical University

Development of Bilingual Children: Language Diagnosis, Support & Therapy

Natalia Gagarina

Im Rahmen der Tagung »Multilingualism in modern society: myths & reality«

10. Januar 2019 · Humboldt-Uni Berlin

Mündliche und schriftliche Geschichten russisch‐deutsch bilingualer Kinder: Was können uns Geschichten erzählen?

Nathalie Topaj

Seminar »Heterogenität und Differenzierung im Russischunterricht« von Prof. Dr. Anka Bergmann

23. – 24. November 2018 · Stiftung Universität Hildesheim

Einführung von Referenten in mündlichen und schriftlichen Bildergeschichten bilingualer Kinder im Deutschen: Was können uns Geschichten erzählen?

Nathalie Topaj, Sophia Czapka & Natalia Gagarina

14. Workshop für Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit

25. – 27. September 2014 · Uni Leipzig

Die Wirksamkeit unterschiedlicher Sprachfördermaßnahmen bei jüngeren türkisch- und russisch-deutschen Kindern in Berliner Kindertageseinrichtungen – eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM).

Dorothea Posse, Felix Golcher, Nathalie Topaj, StefanieDüsterhöft & Natalia Gagarina

31. dgs-Bundeskongress

PDF zum Vortrag

02. – 12. Oktober 2013 · Uni Hamburg

Is the acquisition of German different by early bilinguals with L1 Turkish or Russian?

Natalia Gagarina, Duygu Acikgöz, Stefanie Düsterhöft, Dorothea Posse & Nathalie Topaj

Multilingual Individuals and Multilingual Societies – MIMS

26. – 28. September 2013 · Wiesbaden

Osobennosti izuchenija i sohranenija russkogo jazyka u detej-bilingvov v Germanii (Besonderheiten des Erwerbs und Erhalts der russischen Sprache bei bilingualen Kindern in Deutschland)

Nathalie Topaj

Rol‹ sem’ji v sohranenii russkogo jazyka i kulturno-istoricheskogo nasledija (Die Rolle der Familie bei dem Erhalt der russischen Sprache sowie des Kultur- und Geschichtserbes).

26. – 29. Juni 2013 · Herzen-U, St. Petersburg

Osobennosti usvoenija russkogo jazyka u 2–3–letnih russko-nemeckih bilingvov /​ Besonderheiten des Erwerbs der russischen Sprache bei 2–3–jährigen russisch-deutsch bilingualen Kindern (nach den Testergebnissen der BIVEM-Studie)

Natalia Gagarina & Nathalie Topaj

Problemy ontolingvistiki – 2013 (Language Acquisition Conference – 2013)

25. – 26. April 2013 · Staatliche U Cherepovetz, RU

Verwendung des Screenings »Sprachstand Russisch für multilinguale Kinder« und Fördermaterialien FREPY im Rahmen des Berliner Interdisziplinären Verbunds für Mehrsprachigkeit BIVEM.

Nathalie Topaj

Rossija i Germanija: vzaimodejstvie jazykov i kultur (Russland und Deutschland: Zusammenwirken der Sprachen und Kultur)